Освітні заклади м.Тернополя — учасники основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018 в Україні

PISA_LOGO_WEB

На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 04 лютого
2016 року № 72-р «Деякі питання участі України у міжнародному дослідженні
якості освіти РІ8А-2018», відповідно до абзацу третього п. 70 Порядку
проведення зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якостіосвіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня2004 року № 1095, із метою реалізації п. 6, 8, 10, 11 Плану заходів із підготовки й проведення в 2018 році міжнародного дослідження якості освіти РІ8А-2018 в Україні, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 13 лютого 2018 року № 138, затверджено перелік закладів середньої, професійної (професійно-технічної) та вищої освіти — претендентів на включення до вибірки закладів освіти — учасників основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018.

Серед претендентів такі освітні заклади м.Тернополя:

  1. ТЗОШ І-ІІІ ступенів №23
  2. ТЗОШ І-ІІІ ступенів №30
  3. ТСШ І-ІІІ ступенів №29 з поглибленим вивченням іноземних мов
  4. ТНВК ШМЛ №15
  5. Тернопільський технічний ліцей

Детально: наказ МОН України від 12.03.2018 року №239 «Про проведення у 2018 році основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA -2018  в Україні»  https://osvita.ua/doc/files/news/602/60239/5aaa77d0ca3f7583698089.pdf Читать далее

Реклама

Вітаємо учнів м.Тернополя — призерів IV етапу всеукраїнських олімпіад

Вітаємо учнів м.Тернополя —  призерів IV етапу всеукраїнських  олімпіад:
Савку Олесю (ТСШ №3) — 3 місце з екології та
Зубюка Дениса (ТТЛ) — 3 місце з інформаційних технологій.

Артсалон «Мій Шевченко»

7 березня 2018 року у виставкова зала Українського дому перетворилася в артсалон «Мій Шевченко», присвячений 204 річниці від дня народження Т.Г.Шевченка. Почався захід із потужного «Реве та стогне Дніпр широкий» у виконанні зразкового ансамблю «Сто сопілок» Української гімазії імені Івана Франка. Літературно-музичні композиції продемонстрували вихованці Центру творчості дітей та юнацтва  і  Тернопільської спеціалізованої школи №3 з поглибленим вивченнням іноземних мов. Цікаві факти про Тараса Шевченка розповів директор обласного художнього музею, заслужений працівник культури України, член національної спілки художників, журналістів і краєзнавців України Ігор Микитович Дуда. Учні ТСШ№3, 7, ТЗОШ№4, 14, 18, 25, Класичної гімназії декламували позії Тараса Шевченка. Чудові картини, витинанки, вишиванки, малюнки, вироби декоративно-ужиткового мистецтва продемонстрували учні та педагоги ТЗОШ№4, 8, 16, 18, 25, 26, ТСШ№7, Технічного ліцею, Класичної гімназії, Центру творчості дітей та юнацтва.

Гапон Л.О.

МОН проводить опитування щодо груп подовженого дня у школах

Міністерство освіти і науки проводить опитування щодо порядку створення груп подовженого дня у школах.

Про це повідомили на сайті міністерства.

Оскільки це дуже важливе соціальне питання, МОН прагне залучити до роботи над документом усіх зацікавлених осіб. Тому ми розробили анкету та пропонуємо надати відповіді на запитання про те, як зараз працюють групи подовженого дня“, – йдеться у повідомленні.

Пройти опитування можна до 1 квітня за цим посиланням.

Результати опитування врахують під час підготовки наказу МОН “Про затвердження Порядку створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти”.

Читать далее

Форум «Парадигма педагогічних інновацій-2018

28 лютого 2018 року на базі ТЗОШ №28 відбувся форум «Парадигма педагогічних інновацій-2018», організований Тернопільським комунальним методичним центром науково-освітніх інновацій та моніторингу. У роботі форуму взяли участь педагогічні працівники міста Тернополя, учасники конкурсу освітніх інновацій у 2017-2018 н.р.IMG_7014

Педагогів привітали начальник управління освіти і науки ТМР Ольга Похиляк та директор ТКМЦ НОІМ Галина Литвинюк.

На форумі педагогічний колектив ТЗОШ №28 як переможець конкурсу (1 місце) презентував інноваційні форми роботи закладу, показав ефективність роботи у різних міських, всеукраїнських та міжнародних проектах. Матеріали виставки ТЗОШ №28 підтвердили, що заклад працює творчо та результативно. Читать далее

РЕЦЕПТИ ПОДОЛАННЯ ФУНКЦІЙНОЇ НЕГРАМОТНОСТІ ВІД ОЛЕКСАНДРА АВРАМЕНКА

28 лютого 2018 року року в актовій залі управління освіти і науки Тернопільської міської ради відбулася творча зустріч тернопільських педагогів-словесників з Олександром Миколайовичем Авраменком, відомим українським філологом, дослідником мови та літератури, доцентом Київського університету імені Грінченка, автором понад п’ятдесяти підручників та посібників з української мови й літератури, знаменитих експрес-уроків, теле- та радіоведучим, лауреатом Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» (1996) та Міжнародної літературно-мистецької премії імені Григорія Сковороди (2007), заслуженим працівником освіти України (2017). Саме за його посібниками учні України готуються до ЗНО.

Читать далее

Колегія МОН затвердила типові освітні програми для учнів початкової школи

social-share-624x32822 лютого 2018 року колегія Міністерства освіти і науки України затвердила типові освітні програми для початкової школи, за якими навчатимуться учні 1-2 класів. Вони стануть базою для розробки підручників, за якими вчитимуться учні початкової школи.

Загалом Міносвіти було розглянуто 2 типові освітні програми. Під час громадського обговорення цих програм до МОН надійшло близько 400 пропозицій від педагогів, науковців, батьків та громадських активістів. Їхні зауваження були ретельно опрацьовані та, за можливості, враховані”, – зазначив заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей.

Отже, освітянам пропонуються 2 типові освітні програми, кожна з яких розроблена відповідно до нового Закону України “Про освіту” та Державного стандарту початкової освіти. Педагогічна рада закладу самостійно обирає за якою програмою буде проводити навчання, а керівник затверджує схвалену педрадою програму. Крім того, освітні програми, що будуть розроблятися на основі типових, не потребуватимуть окремого затвердження Міністерством чи центральним органом забезпечення якості освіти. Це дозволить школам самостійно визначати хід навчального процесу, орієнтуючись на формування ключових та предметних компетентностей учнів по закінченню навчального року.

Керівниками робочих груп, які працювали над розробками програм, стали академік НАПН Олександра Савченко та директор Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Роман Шиян.

Читать далее